女王的教室

很久以前看过,印象中观感还不错,所以前两天看到B站引进了这部电视剧,于是就看了。

最大的感想,人随着年龄增长,观念是真的会改变。我现在看这剧,总会站在家长这个年龄层的人,会觉得他们说的很对,包括剧中的魔鬼老师女王真矢,刚开始时的发言我都非常认同。后来就不对了。。。。。

很显然,这是一部典型的“启发”式日本校园剧,女王种种的严厉言行,其实,是为了启发学生自主思维,她是一位为学生着想的好老师balabala。说实话,现在的我,只觉得恶心,没必要。一开始的话才是对的,后面为了主旋律强行煽情,我是真的看不下去了。

所以女王的教室我弃剧了,连快进都不想快进,不用看了,我开始思考我为什么当初觉得这剧还行,转念一想我对这剧的印象一直停留在最后的跳舞,却想不起来剧的结局,有可能,我当初也没看下去。。。

最让我感到不适的是没苦硬吃。很多事,完全是真矢自己创造出的“恶”,再大义凛然地纠正,少做那些多余的事,回归最开始的严师多好。

我想起了自己的初中班主任,完全和真矢一模一样。我上学的年代,剧还没有播出,不存在谁模仿谁。但真的和真矢一个模子刻出来的。当时还流行体罚,五六本书朝脑袋砸下去是常事。我们也经常换座位,光是座位安排就超过一小时,所有人大气不敢出一声,静静等待审判降临。最后的结局也很戏剧性,被一个转校生告到教育局,还害得老师心脏病发,最后还安排了全班与老师的和解情节,还有教育局的人出席,妥妥电视剧情节。

现在,你问我过往所有老师,我最感激哪位。我只能想到这位魔鬼老师,我非常庆幸自己遇到了她。就和剧中的真矢一样,她在一开始就告诉我们,现在的我们想进入重点高中的几率,微乎其微。毕竟,我们当时还是设立在菜市场中央的一个不起眼的学校。她的严苛,保证了我们永远处于年级第一,不管是测验还是运动会,当真文智体美劳全面发展。也是她,了解我家里的情况,告诉我有一所在建的免费重点高中,可以报考。

事实上,我到了高中,一直在吃初中的老本。自律真的很难,人需要的是他律。我的成绩每况愈下,可能是周围都是同级别的学生,初中时还能看的成绩,到了高中根本不行。缺了严师的监督,我很明显松懈了,虽然最后还是挤进了一本线,但我始终觉得,我可以更努力,这段经历,的确是自己没做好。

剧里,人们争论着学生时代要玩,要搞班级活动,做毕业手册等等,说实话,现在看,只觉得没必要,谁还记得当时传的毕业册?很多人只能想到,自己当时没用功,这才是事实。

但可笑的是,往往觉得没用功的人,都是出了学校,踏入社会的成年人。有些事,不到一定年龄,也许真的理解不了。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注